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教学策略010——作业统计表  

2009-10-28 22:09:07|  分类: 教学策略 |  标签: |举报 |字号 订阅

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崔晶:天天总有孩子不写作业,鼓励惩罚都不管用,和家长谈话也不起作用。问题很常见,却真没有好办法......

 

每个教师可能都遇到过这样的情况:作业总是交不齐,问及学生,不是忘记带了就是忘写了……“完成作业统计表”也许会起到意想不到的作用。

作业完成统计表

日期

应交

作业数

实际

作业数

缺   少   数

忘记带

没有写

本丢

其他

合计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

基本操作:

将此贴(或画)于教室墙壁醒目的地方:

1、学习委员或各组长统计学生作业完成情况。

2、教师进入教室,要在此表前驻足观看:

n        进步时,点头、向全班同学祝贺“今天我们又进步了!”;

n        如果作业全部交齐,便可实施集体奖励,如果连续多少天交齐了,则可进行更有趣的奖励,如“免一次作业”“给大家唱歌”“集体玩大家最快乐的游戏”。

n        不理想时,表示遗憾;对于没有交作业的同学,最好不直接当着大家的面批评,可在课下交流,注意保护其自尊。

编者视角:学习最重要的是激发学生内在的动力,本策略正好如此——不过也千万不要指望一下子解决所有的问题!还有一点,本策略最精彩的并不在统计表,而在后面的奖励办法。

图片说明:查查今天的作业表。(摄于东胜区第七小学任玉梅老师班级)

教学策略010——作业统计表 - 教学策略大全 - whliyuping的个人主页

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