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教学策略009——行为栏  

2009-10-28 20:37:31|  分类: 教学策略 |  标签: |举报 |字号 订阅

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问题:总有一些孩子记不住规则……

在教室最前面、黑板旁边设一行为栏,从孩子中发现好的语言,提炼出来,大大地写上去:

  • l       在学生互相交流时,教师站于宣传栏前,这时学生会自然发现;
  • l   欣赏语旁边留一空白,写上做的好的孩子的姓名;
  • l   教师提醒学生时,指一下

将这个栏目变成动态的,刚才是语言,将来还会发现好的欣赏行为:

  • l  看着发言者、
  • l  声音平和
  • l  微笑点头

l         ……

这样本栏目可以有效地提醒孩子们。

编者视角:好的行为从孩子中寻找,与孩子一起制定,这样孩子才有可能成为“公约的主人”,然后想方设法让孩子时时见到他,这样才能便于执行。那种光讲一讲,强调两句是不有多少效果的。

图说明:中关村四小班级文化墙

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