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网络第8课:家长会实录与总结:家长站中央的家长会  

2013-06-18 17:58:35|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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——二年级家长会的回放与反思

天问小学 孙江丽

主题:我们在一起

时间:2012年5月20

地点:阶梯教室

一、人员分工

1、主持人

总:202吴诗雨妈妈和艾隽如、201刘镒玮和妈妈

分:202赵舒琬和妈妈、202陈守岱和妈妈

2、摄影师:202杰瑞妈妈、201陈正耀妈妈、付琳利老师

3、记录员:李圆娣老师

4、梳理员:刘老师

5、学生调度: 金宇老师

6、计时员:201庞瑞家长

【让更多的孩子走向前台,得到锻炼,更加自信;让更多的家长参与我们活动,为自己的孩子和其他家长作好表率。我们在会前的一个周末就将主持词就发放回去了,大家分头去准备。活动前一小时,我们所有主持人到达会场碰头:赵舒琬的妈妈说:"我出门之前,老公还让我找他背了一遍。"刘镒玮的妈妈一边温习着台词,一边笑着说:"我读书时都没做过主持人,这次为了儿子,我豁出去了!"诗雨妈妈说"女儿周一来上学时千叮嘱万嘱咐我,一定要背下来啊!"看来所有人都很在乎这次的主持机会,并且精心的做好了准备,起到了表率和带头作用,所以我们的安排没有错!】

二、会前准备

1、飞信征集家长关注孩子在校生活的侧重点和家教关注点,

征集家教小故事(孙老师)

【设想利用飞信了解家长希望看到什么 ,希望解决什么,从而确定我们家长会所展示的内容和家教的研究在线的内容】

2、邀请函和留言卡(金宇老师)、

【在司老师的提醒下,我们这次的邀请函是以孩子们的口吻来写的,不仅仅是让家长感觉更亲切,更想让家长感受到孩子的主体地位。我想一定给家长不一样的感受。】

3、学生自制小礼物(孙、刘)、

【无意中发现在美术书中有一个制作小画册的内容,于是只是收集了孩子们美术课上的一次小作品。一举两得,真好!】

4、主持人台词(家长、孙)、小板块介绍、

5、制作暖场片(李圆娣老师)

【我和刘利老师将我们平时收集的照片交给了李圆娣老师,她细心的帮我们筛选、整理,并负责播放。感觉有这个团队真好!】

 

三、活动过程

【二年级两个班有许多共性,所以年级要"合",但各有千秋,所以也需分别展示,于是决定先合再分。】

(一)、年级活动(阶梯教室)

1.主持人致欢迎词

2、精彩的数学互动课——位置与方向(刘老师)

3、有趣的英语游戏课——交通工具和公园(李老师)

4、入情的语文朗读课——《从现在开始》(孙老师)

5、国学节目展演——《三字经》、《绝句》

【因为家长开放日时,我们年级到校听课的家长不多,因为众多的家长想看看自己孩子上课时的表现,于是确立了这样三个展示的内容,经过反复的讨论和李玉平老师的点拨,最后确立每一科的活动时间为15分钟。英语活动时,孩子们在快乐的游戏中,轻松地复习了交通工具的相关口语。语文活动中,孩子们在我的引导下,兴趣盎然的采用多种形式进行声情并茂的朗读,带着头饰把小动物们都读活了,最后还结合生活实际,假如你当班上进行了说话展示,并接受了家长的随机抽样考验。孩子们的表达比上学期的"看图讲故事"更流利、更阳光了!数学亲子活动中,家长和学生共同辨别方向,其乐融融,也让家长知道怎样引导孩子在生活中学数学。所有的教学活动过程和内容精彩纷呈,让每一位家长专心至致、喜笑颜开!只是远远照过了我们预计的时间:语文用时20分钟,英语25分钟,数学用时38分钟,再加上前后的衔接和国学节目的表演一共用时一小时四十分。看来还是我们老师之间的交流不够!李玉平老师在指导我们的方案时就告诉我们,家长不是老师,我们的活动主要是展示。可是我们老师们更注重了教学过程,因此时间上没有很好的把握。经历之后,才知道下一次家长会,我们一定只能选一个点,着力去功破了!】

(二)、分班活动

1、暖场片:观看小电影,介绍个性空间。

【这次要求学生向别人的家长介绍自己的个性空间。】

2、班级主持人致词

3、学生介绍班级情况

201:我们的向阳书吧、我们的手工作坊、

我们的约定、我们的七色画板、

我们向着太阳、我们的爱心园、我们的七彩生活、

(学生分组介绍,孙老师挖掘内涵)

202:我们的小板块、我们的跑道、我们天天向上、

我们的校内外、我的个人空间、我的作品展、

我上流动秀、我有一双蜜峰眼

【为了体现孩子们的团队意识,于是将"班级介绍"这一块交给了每一个小组,让他们自己去分工、去配合。他们似乎都很高兴,有的小组在介绍内容之前还隆重的介绍了自己,有的小组在介绍内容后还给大家准备了一个小节目。家长时而专心的倾听,时而开怀一笑。让这群小家伙也高兴得不得了!】

4、班主任发言:《我们这样培养孩子们》

A、优秀的孩子应该是快乐、阳光的B、优秀的孩子有很好的团队精神的C、优秀的孩子有很好的规则意识D、优秀的孩子都是很有条理的E、优秀的孩子是爱阅读的 F优秀的孩子是视野开阔的

【起初我认为孩子们已经将我们的做法给大家介绍了,我作为班主任就给每个孩子送一段话,真诚地告诉孩子和家长,他们的成长、优点和需要努力的地方。可是李老师说:"前面孩子的介绍是一颗颗美丽的珍珠,而你要把这些珍珠串成一条项链。"于是我将我们的做法提升到学校和教育的理念,同时也对家长提出要求。最后送给每个学生一段话,让家长更多的了解孩子发状况。有的家长真诚地说道:"孙老师,听着您送给每个孩子的话,看看您为孩子做的,我们做家长的真是觉得惭愧!"】

4、家教研究在线:怎样让孩子自觉地完成学习任务?

【这一块板块由赵舒琬的妈妈主持的,这个研究问题也是从家长回复的飞信中挑选出来。当我针对这个问题,提前在家长中征集这方面的小故事时,很多家长都在期待在会上向大家学习,于是我单线联系了几个家长,让他提前思考自己是怎样培养这方面习惯的,还有的家长提前在网上找到相关资料。会中家长主持大家分成了四组,开始讨论。大家群策群力,聚思广益,从大家的交流中,我梳理出提前约定、用闹钟报时、根据兴趣奖励、亲子同时学习等一些小方法。我看到家长们有的低头沉思,有的颔首认同,有的脸上闪出惊喜的光芒……】

 

5、我们最想对爸爸妈妈说的话,送自制小礼物。

【为了给每个孩子一个特殊倾诉的机会,或许是一种温情教育。孩子们对大人们说的话都很真诚!有的说感谢妈妈的照顾,希望妈妈不要老是在太阳下工作,那样对皮肤不好;有的说希望妈妈以后不要大声地批评他,他会很听话的;有的说希望爸爸每天早点回家……不仅仅只是语言的表达,更多的温情的传递!紧接在《感恩的心》的音乐中,孩子们把自制的小画册送给了自己的爸爸妈妈,还有紧紧的拥抱,让大家的心贴得更紧了!】

 

7、(播放本次活动小电影)写留言条——对本次家长会感受。

留言摘录:无论是亲子运动会,还是这次的家长会,带给我们的更多的都是深深地感触与感动!感受到孩子们的阳光团结,感受到老师的付出和关爱!我们真诚地感谢每一位老师!——邓佳玮妈妈

看着孩子们天真可爱的表演,真的很开心!这样的活动互动学习,气氛很好。这就是我们家长所想看到的!谢谢老师们!——刘镒玮家长

今天真实地看到了孩子课堂上的表现,老师寓教娱乐的方式很好,使孩子们在快乐中学习,在学习和展示中变得更加自信!也感激所有老师为孩子们所做的点点滴滴!——孙晓蕊的家长 】

反思整个家长会,内容是所有家长期待看到的;过程,是孩子和家长共同参与的;结果是孩子们开心的、家长欣喜的!美中不足的是时间稍微长了一点点——两小时四十分。其实在我们的方案出台后,我就在网上请教了李老师和司老师,他们都给予了我们很大的肯定和帮助。司老师说:"根据经验,你们所安排的内容需要一天的时间。"李老师说:"小孙,内容不要太多,选一点功破就行。"我们只是在想办法压缩每个环节的时间,总舍不得扔掉一颗"芝麻"去捡一个"大西瓜"。或许总要经历之后,才能真正懂得吧!下一次家长会,我们一定只选一个"大西瓜",让它又大又甜!

 

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