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培训日记019-传杯子(0720)  

2013-07-20 11:20:42|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学员互相认识了,但仅仅是认识,还需要若干种方法来促进了解,而游戏就是一种最简单最有效的方法之一——

这就是第一天我们培养助教时学的"传水杯",先给大家播放了几遍后,学习就开始了。游戏不复杂,大致经历了三个过程:

  • 基本学习:去掉音乐学习,这是最基本的学习
  • 音乐学习:跟着音乐,开始游戏
  • 创意学习:对游戏进行再开发,创造出新的方式来。

我们只能用创意无限来形容本次学习。大家的热情与状态非常好,有创意出举、喝等若干动作,能感觉到大家的快乐……

一个游戏,让大家彼此熟悉了起来,增加了团队的意识,也体会到了创意……学习型组织的建设已开始了——

不过有一个问题也出现了:

时间:超时

噪音:杂音太大

这是一个大的挑战。

 

李老师点评:玩的价值

我们想通过游戏创造一个交流的情境,彼此熟悉起来并交流,只有交流起来了,合作才能深入。文化是一种看不见的东西,光指说教显然是不现实的,需要创造情境,让大家在具体的参与过程中去体验。用什么办法体验,而"游戏"便是其中之一,培训将从游戏开始……从游戏中彼此熟悉,游戏中建设团队,游戏中形成文化……

也正是这样的一种认识,我们有了别样的破冰活动

补充一点,助教起了非常重要的作用

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